Federico Liquin - CAC · Transcript · · Updated
Talento Tech 2026 # 26202 Python Inicial - Clase 8 – Transcript
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Bueno, muy buenos días. ¿Cómo están? ¿Cómo están arrancando su jornada de jueves? Clase número ocho. Como les decía hace rato, ya estamos a mitad de cursada específicamente. Hola, S, ¿cómo estás? Bienvenida.
¿Qué tal, Fede? ¿Cómo está? Buen día, bienvenidos a todos. Como dijo Fede, estamos a mitad del camino. Es un montonazo lo que aguantamos. Así que nada, los aplaudo por estar acá nuevamente. Eh, sé que a veces cuesta nada levantarse temprano y con toda la diaria que tienen ustedes. Así que los felicito, los felicito y bueno, espero que hayan arrancado el preproyecto, no
tanto jorobamos ahí, ahí, pero bueno, eh, es parte nada, al fin y al cabo, chicos, todo lo que aprend es para ustedes. Así que, como decimos, eh, al principio de la clases, esto es nada. eh cuna de semillero de futuros programadores, así que todo lo que aprendan es conocimiento para ustedes. Bueno, Fede, eh de mi parte nada administrativo, no les voy a molestar, quédense tranquilo. La semana
que viene sí los voy a molestar a ver quiénes hicieron el preproyecto y quiénes no, qué pasó. Un poquito de terapia hacemos por mail, no pasa nada. [risas] Totalmente. Bueno, los dejo con sus chicos.
Dale, dale. Eso sí. Bueno, exactamente eso. Eh, proyecto, sí, preproyecto, la entrega. Recuerden que ya está habilitado. Eh, lleven al día los cuestionarios para que puedan hacer la la preentrega eh a través de este espacio eh de la preentrega donde bueno, me tienen que compartir ahí el link de colab, eh el
link de Bullet Drive o eh he estado recibiendo ya proyectos y ya est dando las devoluciones correspondientes. Si quieren subir el proyecto, el archivo de Python ahí, bueno, lo suban. La cosa es que lo presenten. Sí. Y bueno, también esto, ¿no? Como dijo Soida como para saber dónde están, cómo vienen y yo poder ver e cómo vienen
desarrollando, darle alguna devolución, ver en que pueden mejorar o cómo pueden adaptar un poquito mejor eh su proyecto. Eh, así que aprovechen ese espacio eh para para eso, ¿no? para tener un ido y vuelta, poder consultar también. Eh, así que nada, voy a estar esperando eh eh muy contento sus sus proyectos para
poder eh verlos. E por otro lado, recuerden que la fecha límite dispuesta hasta el momento es el próximo jueves. Ya, así hasta que el próximo jueves van a tener tiempo para poder presentarlo.
Así que bueno, eh como dijo S, ya la próxima semana estaremos ahí haciéndole algún seguimiento, preguntándoles cómo vienen, si tienen algún problema o no, como para poder no ayudarlos también. Y bueno, como esto les dije hace una semana, eh presenten eh lo que tengan hasta donde lleguen, eh lo que vayan avanzando, si la cosa es poder
presentarlo, ¿okay? Así que total hay tiempo hasta el final de de la cursada para eh terminarlo con todo lo que corresponda ya la segunda etapa, ¿no?
Así que nada, eso con con Aísos. el jueves, el martes, este martes, el martes que pasó de esta semana, eh tuvimos nuestra clase ahí de de laboratorio donde vimos una primera parte de cómo encarar el proyecto, cómo poder eh desarrollarlo.
Hoy lo vamos a retomar en la segunda parte de clase porque, bueno, el tema correspondiente a la clase de hoy que son diccionarios, eh no es muy extenso, entonces me da me da pie poder ver e esto en esta primera hora, digamos, así en la segunda poder repasar esto último que nos quedaba del proyecto o del ejemplo que habíamos visto para poder
buscar y para poder eliminar y cosa que también ustedes aprovechan para tener ahí un un una recomendación final de de cómo poder desarrollar su proyecto más allá que ya algunos [risas] lo presentaron o lo están haciendo, ¿no? Entonces, bueno, es un poquito para la clase de hoy y bueno, ya a partir del próximo jueves arrancaríamos con eh temas referidos a eh los que van a entrar para la segunda
parte de la entrega final del proyecto. Ya. Así que bueno, eso nada más. Esto ya se los había compartido ya la semana pasada, así que bueno, tienen este material eh en nuestra carpetita ahí de Google.
Ahora les comparto el colap que vamos a ver hoy. Eh, buen día, Cristian. Hola, Bluma, ¿cómo va?
Y arrancamos. Vamos a abrir una carpetita. Vamos a poner clase ocho. Bien.
Ah, confiamos que sí. Esto está ahí. Bien. Bueno, a ver. Eh, hoy nos toca ver otra estructura de datos eh que podemos utilizar en en Python. Eh, pero a ver, nosotros habíamos visto eh las listas y, bueno, el jueves pasado habíamos visto también
e lo que eran las tuplas, ¿no?, que eran estos tipos de datos inmutables que nos servían, ¿no?, para poder guardar eh cierta información o ciertos datos que queríamos que se mantengan constantes y que sería propicio a que a lo largo de la ejecución de nuestro programa no este pueda modificarse, ¿no?
Lo que por ahí me quisiera para cerrar todo ese tema de de listas y tuplas es ver una función que se llama enumate que bueno, a ver, nosotros cuando queríamos teníamos una lista, ¿no? nuestra lista de películas que venimos trabajando todas las clases. Eh, no sé, R,
eh, Matrix, eh, no sé, Forest, eh, no sé, toda la historia, ¿no? Eh, habíamos visto que si nosotros queríamos recorrer, ¿no?, nuestra lista hacíamos eh eh fora,
in películas y esto eh nos permitía eh recorrer, ¿no?, cada ítem de eh nuestra lista de películas, pero no obteníamos el índice, ¿no? Si nosotros necesitábamos el índice, teníamos que usar otra estrategia que era eh podíamos usar, ¿no?, No, index y decíamos,
hacíamos un range de eh películas eh len películas, ¿no? Para obtener la longitud de del listado. Entonces armábamos un rango que vaya de cero hasta la longitud de la película y ahí nosotros podíamos hacer un print, un f string de, no sé, el índice y e
película e no películas subindex y esto. De esa manera, si nosotros queríamos informar o ver el índice que tenía cada uno de los elementos, lo podíamos considerar de esta manera, ¿no?
una opción e que es válida, eh que por ahí dentro de nuestro proyecto la podríamos llegar a utilizar porque cuando queremos eliminar un, no sé, un producto, en este caso una película, por el índice, bueno, deberíamos poder mostrarle al usuario qué índice es eh cada película, así nosotros lo podemos eliminar.
Eh, entonces para hacer algo más legible, ¿no? y me engorroso que esto existe algo que se llama en Python eh enumerate enerate, ya que es una función e muy útil que nos va a permitir trabajar
con listas, una función que trabaja eh con listas y otras y otros datos eh que sean secuen no como las cadenas y otros tipos de datos que nos permitan ir recorriéndolos, ¿no? Y eh lo que nos va a permitir e
es obtener tanto el índice obtener tanto el índice como el valor e de los elementos al recorrer sobre ellos. Bien. Entonces, a medida que nosotros iteramos sobre la lista, la tupla o bueno, el el tipo de dato
secuencial que nosotros estamos utilizando, vamos a poder ir rescatando también eh el índice eh de una forma más sencilla. Entonces, nosotros podríamos tener eh en nuestro caso de las películas, por ejemplo, for, eh podemos poner índice, ¿no?
eh película era sería como el la variable auxiliar, ¿no? Esta sería la variable auxiliar eh que va a almacenar el índice o la posición.
Esta sería la variable auxiliar que va a obtener o va a recibir el valor, ¿no? Y acá hacemos in enumerate, ¿no? La función enumerate y le mandamos entre paréntesis eh la variable listado o se o la sí, la lista que queremos recorrer, en este caso películas, ¿no?